インクルーシブな公園の遊具整備では、ハンディキャップのある子どもたちも楽しめるように、感覚遊びやスロープなどの製品を開発し、多くの子どもたちが利用できる公園環境づくりに取り組んできました。

しかし、ハンディキャップのある子どもたちだけに特化した場所が「インクルーシブな公園」ではありません。例えば、年齢が上がるごとに小学生は公園離れの傾向にあり、小学6年生になると約7割の子どもが公園で遊ばないというデータがあります_（注）。よりインクルーシブな公園を目指すため、私たちはこの現状に意識を向ける必要があると考えました。

（注）平塚 寛之,引原 有輝 . 街区公園の現状分析ならびに子どもの利用状況と興味関心 . 2015 , p.9 ,
https://www.jstage.jst.go.jp/article/hatsuhatsu/2015/67/2015_1/_pdf/-char/ja（参考 2023-7-21 閲覧）

インクルーシブな公園では、遊びの難易度や関わり方の選択肢があり、多様な活動が可能な状態を確保する必要があります。そこには高学年の子どもたちも満足できるような、挑戦や刺激を与えるアイテムも重要な要素であると考えています。

そこで、遊びの難易度や運動機能の幅を広げることができ、多くの子どもたちに楽しんでもらえる新アイテム「セレベル」を開発しました。「セレベル」には、高さからくるスリルや揺れといった身体的刺激を持ち、みんなが一緒に関われる遊具となっています。複合遊具やユニバーサルデザインの製品などに加えて、チャレンジングな遊具である「セレベル」を公園に設置することで、多様な子どもたちが交流する風景を創り出すことができると考えています。